Войти

20 игр для обучения чтению дома: звуки, буквы, слоги, слова

Простые игры, которые помогают научить ребёнка читать без скучных уроков. Звуковые игры по дороге в садик, игры с буквами и слогами, игры на чтение слов и предложений — для детей 4–7 лет.

Опубликовано 4 мин чтенияКоманда Котеича

Содержание
  1. Звуковые игры (без букв)
  2. Игры с буквами
  3. Игры со слогами
  4. Игры на чтение слов и предложений
  5. Как играть, чтобы был толк
  6. Какие игры подходят на каком этапе

Игры помогают научить ребёнка читать, если в них тренируется настоящий навык: услышать звук в слове, найти букву, слить звуки в слог, прочитать слово до конца. Ниже — 20 игр для детей 4–7 лет, от звуковых, в которые можно играть по дороге в садик, до игр на чтение слов и предложений. Для большинства не нужно ничего, кроме магнитной азбуки или листа бумаги.

Звуковые игры (без букв)

Подходят с 4 лет и для тех, кто только начинает. Развивают фонематический слух.

1. Поймай звук. Вы называете слова, ребёнок хлопает, когда слышит [м] в начале: мак, сыр, мост, нос, муха.

2. Магазин на одну букву. В магазине продаётся только то, что начинается на [с]: сок, сыр, сахар, свёкла. Потом — на [м], на [к].

3. Робот. Говорите по звукам: «Дай мне с-о-к». Ребёнок «переводит» — «сок!». Потом робот — ребёнок.

4. Цепочка. Следующее слово начинается на последний звук предыдущего: кот → торт → танк → кит → тигр.

5. Что лишнее? «Мак, мост, сыр, муха». Лишнее — «сыр», он начинается на [с].

6. Рифмоплёт. Вы начинаете — ребёнок заканчивает: «Жил на крыше серый … (кот)». Или подбирайте рифмы: кот — рот — крот.

7. Сколько звуков? «В слове „сом“ сколько звуков?» — ребёнок хлопает на каждый: с-о-м, три хлопка.

Игры с буквами

8. Буква-сыщик. Найдите все [м] на упаковке хлопьев или на странице книги. Кто больше?

9. Буква на спине. Рисуете пальцем букву на спине ребёнка — он угадывает. Потом наоборот.

10. Лепим и выкладываем. Буквы из пластилина, шнурка, палочек, на манке. Движение помогает запомнить форму, особенно у похожих букв (подробнее).

11. Где звучит? Разложите 3–4 магнитные буквы. Вы говорите звук — ребёнок показывает букву. Важно: звук, а не название — [м], а не «эм» (почему).

Игры со слогами

12. Поезд. Согласная — паровоз, гласные — вагоны. Паровоз «цепляет» вагон, и ребёнок читает: «ма», «мо», «му».

13. Где написано? Пишете три слога: ма, му, мы. Говорите один — ребёнок показывает. Ничего произносить не нужно, а слияние тренируется.

14. Слоговое лото. Карточки со слогами, вы называете — ребёнок ищет на своей карте.

15. Собери слог. Даёте две магнитные буквы, говорите «су» — ребёнок собирает.

Игры на чтение слов и предложений

16. Ловушки. Пишете «сок» и рисуете (или показываете эмодзи) сок, сом, сон. Ребёнок читает и выбирает. Угадать по первой букве не получится — нужно дочитать. Подробно о том, зачем это, — в статье «Ребёнок угадывает слова».

17. Лесенка. Слово превращается в другое заменой одной буквы: сок → сом → дом → дым. Ребёнок меняет букву и читает новое слово.

18. Записки-квест. Прячете записки с короткими словами: «шкаф», «под стол», «в ванну» — в конце сюрприз. Это любимая игра многих детей: чтение тут действительно «работает».

19. Подписи по дому. Подпишите крупно: «стол», «стул», «дверь», «окно». Через неделю перемешайте карточки — пусть ребёнок разложит их обратно.

20. Смешные предложения. Пишете: «Кот надел носки на уши». Ребёнок читает и рисует. Смешное нельзя угадать по опыту — его приходится прочитать, а смех показывает, что смысл понят.

Как играть, чтобы был толк

  • 5–10 минут — и закончить на успехе. Подробнее — «Сколько заниматься в день».
  • Одна-две игры за раз, а на следующий день — другие: разнообразие держит интерес.
  • От лёгкого к трудному: сначала звуки, потом буквы, слоги, слова.
  • Ребёнок выигрывает чаще, чем проигрывает — примерно 9 из 10 ответов должны получаться.
  • Не исправляйте резко: «Почти! Послушай ещё раз».

Какие игры подходят на каком этапе

Этап Игры
Ещё не знает букв 1–7
Учит буквы 2, 4, 8–11
Учит слоги 11–15
Читает первые слова 13, 16–19
Читает предложения 16–20

Если ребёнок совсем не хочет играть и заниматься — см. статью «Ребёнок не хочет учиться читать». А в каком порядке идти — от звуков к слогам и словам — в пошаговом плане. Как сложить игры в занятие для пятилетки — в статье «Как научить ребёнка читать в 5 лет».

Частые вопросы

Сколько играть в день?

Достаточно 5–10 минут целенаправленных игр плюс то, что получается само — вывески, упаковки, записки. Заканчивайте, пока ребёнку весело.

Что купить для игр с чтением?

Магнитную азбуку, набор карточек с буквами и слогами (можно сделать самим), пару книжек с крупным шрифтом. Дорогие наборы не обязательны.

Ребёнок не хочет играть в «учебные» игры. Что делать?

Встраивайте чтение в то, что ему уже нравится — машинки с буквами-номерами, «магазин» с ценниками, квест с записками. И не превращайте игру в проверку.

Источники

  1. National Reading Panel. Teaching Children to Read. NICHD, 2000.
  2. Эльконин Д. Б. Как учить детей читать. — М.: Знание, 1976.
  3. Ehri L. C. Orthographic Mapping in the Acquisition of Sight Word Reading. Scientific Studies of Reading, 2014.

Начните с трёх минут

Узнаете, как ребёнок читает сейчас, — и первое занятие начнётся сразу, с его ступеньки.

Проверить, как читает ребёнок