Как научить ребёнка читать по-русски, если вы живёте за границей

Научить ребёнка читать по-русски за границей вполне возможно, даже если в школе он учится читать на другом языке. Навык чтения во многом переносится между языками: принцип «буква обозначает звук» и умение сливать звуки понимаются один раз. Главные трудности — небольшой словарь русского и путаница похожих букв кириллицы и латиницы. Помогают короткие ежедневные занятия, явное объяснение «ложных друзей» и ежедневное чтение вслух по-русски.

Что говорят исследования о двуязычном чтении

Исследование Эллен Бялысток и коллег (2005) показало, что дети-билингвы, которые учатся читать на двух языках с одинаковым типом письма (буквенным), переносят навыки чтения из одного языка в другой — особенно умение работать со звуками. Это соответствует давней идее Джима Камминса о «общей основе» двух языков: то, что ребёнок понял в одном, не нужно изучать заново во втором.

Русский и, например, английский, немецкий, испанский — все буквенные. Значит, ребёнку, который уже читает на одном из них, нужно освоить новые буквы и особенности русского, а не учиться читать с нуля.

Если ребёнок ещё не читает ни на одном языке

Можно начать с русского — порядок такой же, как для ребёнка в России:

1. звуки, а не названия букв (почему);
2. гласные и тянущиеся согласные, слияние в слоги;
3. слова, предложения, тексты.

Подробно — в пошаговом плане. Единственное отличие — проверяйте, знает ли ребёнок значение слов, которые читает. «Ко-ро-ва» прочитана, но если слово незнакомо, радости «я прочитал» не будет.

Если ребёнок уже читает на латинице

Буквы-«ложные друзья»

Буква	В русском	Похожая латинская	В латинице
Р	[р]	P	[п]
Н	[н]	H	[х] / не читается
С	[с]	C	[к] / [с]
В	[в]	B	[б]
Х	[х]	X	[кс]
У	[у]	Y	[й] / [и]
Е	[йэ] / [э]	E	[э] / [и]

Объясняйте их явно: «Эта буква похожа на английскую P, но в русском она звучит [р]». И не вводите их в первые же дни — сначала буквы, которые совпадают по звуку (А, О, М, Т, К) или есть только в кириллице (Б, Г, Д, Л, Ш).

Что в русском другое

• Твёрдость и мягкость зависят от следующей буквы: «ма» — «мя». В английском такого нет, поэтому это нужно объяснять отдельно (подробнее).
• Е, Ё, Ю, Я в начале слова — два звука (подробнее).
• Русская орфография проще английской: слова в основном читаются по правилам. Это хорошая новость — ребёнок, который уже прошёл через английские исключения, обычно быстро «схватывает» русское чтение.

Как организовать занятия

• Каждый день понемногу: 5–10 минут. Субботняя школа раз в неделю — хорошо для общения, но для навыка чтения мало. Подробнее — «Сколько заниматься в день».
• Отдельное «русское время»: например, вечерняя книга всегда по-русски.
• Не в ущерб школьному языку: если в школе ребёнок как раз учится читать, не давайте одновременно новые буквы в двух языках — пусть один язык идёт чуть впереди.
• Чтение со смыслом: записки от бабушки, подписи к фотографиям, сообщения в мессенджере — чтение по-русски должно для чего-то пригождаться.

Словарь — главная задача

За границей у ребёнка обычно меньше русских слов, чем у сверстника в России. А без словаря чтение превращается в расшифровку бессмысленных звуков. Поэтому:

• читайте вслух по-русски каждый день — это лучший способ пополнить словарь (зачем и как);
• разговаривайте по-русски о прочитанном;
• объясняйте новые слова на ходу;
• выбирайте для самостоятельного чтения тексты со знакомыми словами.

Как сохранить интерес

• Книги и мультфильмы, которые любите вы сами, — дети чувствуют, что это «своё».
• Переписка с родственниками: короткие сообщения, которые ребёнок читает сам.
• Никакого давления и сравнения с детьми в России. Двуязычие — уже большое достижение.

Если ребёнок сопротивляется, подойдут советы из статьи «Ребёнок не хочет учиться читать».

Учить читать на двух языках одновременно или по очереди — в статье «Ребёнок-билингв: читать на двух языках».